一具冰冷的遗体,在(✒)医学院的解剖(pōu )课(kè )中,默默(🕋)的和一群(qún )医学(🕰)院学生,走过(guò )(🎗)一学期艰巨(🛤)的学习,陪伴(bàn )他们(men )穿越成为(🌫)医生的成年礼。在台(📼)湾捐(juān )赠(🖲)遗体做为(🔸)解(👑)剖课教材使用(yòng )的(🕯)亡者,被尊称为(wéi )大体(tǐ )老师,在极(jí )度重视亡者身体(tǐ )安(ān )葬(😻)的亚(🖍)洲,贡献自己的身体(🔊)需(xū )要面对亲人(🧚)的(de )(🚣)不(🔩)舍,获(huò )得深厚的(de )了(le )解(🔢)与(yǔ )支持(🦗)。这样贡献(🥎)的心意,将带(🔝)给(✋)家(🐑)人以及(jí )(🤠)医学院师(shī )生(shēng )什么样(yàng )的改变?即使(shǐ )灵魂(hún )早(👃)已离开(🚻)身体。本(běn )片(piàn )经历细腻的(de )情感,思(🧟)考『活着(zhe )』到(🌮)底是什(shí )么(🈁)意思?当(dāng )生(🏉)命(🥊)的(de )终点不是身体的毁坏,而是影响力,人们会如何(hé )决定自(zì )己生命(mìng )的(🔈)色彩?
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